Ако заслугата се е превърнала в една от властващите сили на нашето време, то детството е едно от местата, където нейните изисквания се усещат най-силно…
След като проследих как една култура на съревнование учи детето да се превръща в продукт, искам да се приближа още повече, до самата класна стая, където тези по-широки…
Ако предишната глава се задържа върху силата на етикетите и очакванията, тази започва там, където днес тези сили често се събират: на светещия екран, който учителят отваря, преди децата да са пристигнали…
Ако предишната глава проследи детето в епохата на таблата за управление, профилите и предупредителните оценки, тази проследява същото дете в друга стая:…
След въпросите в последната глава за невидимите рани на децата се улавям, че се връщам към нещо още по-основно: как училищата се научават да виждат…
В някои зимни утрини, в съзнанието си, се озовавам до портата на училище в малък финландски…
Има вечери, които изглеждат твърде скромни, за да принадлежат на историята. Мисля си за тясна улица, която се предава на здрача: последните поръчки, стърженето на кофите, …
В края на предишната глава един въпрос остана тих и настойчив: какво, заедно, ще поставим следващо на най-високото място? Когато стигна до…
Когато започнах това пътуване, мислех, че се опитвам да разбера историята. Всъщност се опитвах да разбера обикновените стаи. Класна стая с червена отметка…